PANULAT-LIHAM NG MGA MAG-AARAL SA INTERMEDIYA

Registration ID: IJNRD_184483

Published ID: IJNRD2212184

DOI: Click Here to Get

Judy Ann D. Albor , Sharon D. Mariano

PANULAT-LIHAM NG MGA MAG-AARAL SA INTERMEDIYA

Natiyak sa pag-aaral na ito na malaman ang antas ng kasanayan sa panulat-liham sa Filipino ng mga mag-aaral sa intermediya ng Distrito ng Bacon, taong panuruan 2019-2020. Deskriptib- analisis ang ginamit ng mananaliksik sa paglikom ng mga datos na kinailangan ng pananalisik. Random sampling ang ginamit sa pagpili ng 300 respondent na mag-aaral sa intermediya at 20 gurong nagtuturo sa Filipino. Sa pagsukat ng kasanayan sa pagsulat ng liham sa Filipino ng mga mag-aaral, isang liham-pangkaibigan ang ginawa at ginamit ang pamantayan sa pagsusuri ng kasagutan. Isang tseklist ang pinasagutan sa mga guro at mag-aaral. Ang datos ay binigyan ng interpretasyon sa tulong ng nararapat na estadistika tulad ng frequency, chi-square, at pagrarango. Natuklasan na may pagkakaiba ang antas ng kasanayan sa panulat-liham pangkaibigan ng mga mag-aaral sa intermediya sa pagbuo ng nilalaman, pagsunod ng mekaniks, at pagkakaroon ng organisasyon. Ang Baitang 4, Baitang 5, at Baitang 6 ay may pagkakaiba sa antas ng kasanayan sa panulat -liham sa nilalaman, mekaniks, at organisasyon. Iba ang suliraning kinakaharap ng mga mag-aaral sa panulat-liham at iba rin ang suliranin ng gurong tagapayo sa paglinang ng kakayahang pasulat ng mga mag-aaral sa intermediya. Inirekomenda na kailangang sanayin mg mga guro ang mga mag-aaral sa pagbuo ng pangungusap na may buong diwa, nagagamit ng wasto ang malaki at maliit na titik sa pangungusap at ang wastong gamit ng bantas, pag-oorganisa ng pangungusap at talata. Maipaliwanag sa mga mag-aaral ang kahalagahan nito sa pagsulat. Ang mga guro ay patuloy na pagsikapang makabuo ng mga estratehiyang akma sa layuning lubos na matutuhan ng mga mag-aaral ang tamang pagsulat ng nilalaman, paggamit ng mekaniks, at pagbuo ng organisasyon. Magkaroon ng mga gawain katulad ng paligsahan sa paaralan sa pagsulat ng mga sanaysay at iba pang kaugnay na gawaing pasulat upang mahikayat ang mga mag-aaral na lumahok sa pagsulat. Ang mga susunod na mananaliksik ay magsasagawa ng iba pang pag-aaral na may kaugnayan sa kaalaman sa pagsulat ng mga mag-aaral.

Published Paper   E-Certificate

Judy Ann D. Albor & Sharon D. Mariano (December-2022). PANULAT-LIHAM NG MGA MAG-AARAL SA INTERMEDIYA . INTERNATIONAL JOURNAL OF NOVEL RESEARCH AND DEVELOPMENT, 7(12), b740-b752. https://ijnrd.org/papers/IJNRD2212184.pdf

Volume 7 Issue 12, December-2022

Pages : b740-b752

Paper Reg. ID: IJNRD_184483

Published Paper Id: IJNRD2212184

Downloads: 000122008

Research Area: Engineering

Country: -, -, -

Published Paper PDF: https://ijnrd.org/papers/IJNRD2212184.pdf

Published Paper URL: https://ijnrd.org/viewpaperforall?paper=IJNRD2212184

Journal Name: INTERNATIONAL JOURNAL OF NOVEL RESEARCH AND DEVELOPMENT(IJNRD)

ISSN: 2456-4184 | IMPACT FACTOR: 8.76 Calculated By Google Scholar | ESTD YEAR: 2016

An International Scholarly Open Access Journal, Peer-Reviewed, Refereed Journal Impact Factor 8.76 Calculate by Google Scholar and Semantic Scholar | AI-Powered Research Tool, Multidisciplinary, Monthly, Multilanguage Journal Indexing in All Major Database & Metadata, Citation Generator

Publisher: IJNRD (IJ Publication) Janvi Wave | IJNRD.ORG | IJNRD.COM | IJPUB.ORG

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License and The Open Definition

Call For Paper - Volume 10 | Issue 10 | October 2025

IJNRD is a Scholarly Open Access, Peer-reviewed, and Refereed Journal with a High Impact Factor of 8.76 (calculated by Google Scholar & Semantic Scholar | AI-Powered Research Tool). It is a Multidisciplinary, Monthly, Low-Cost Journal that follows UGC CARE 2025 Peer-Reviewed Journal Policy norms, Scopus journal standards, and Transparent Peer Review practices to ensure quality and credibility. IJNRD provides indexing in all major databases & metadata repositories, a citation generator, and Digital Object Identifier (DOI) for every published article with full open-access visibility.

The INTERNATIONAL JOURNAL OF NOVEL RESEARCH AND DEVELOPMENT (IJNRD) aims to advance applied, theoretical, and experimental research across diverse fields. Its goal is to promote global scientific information exchange among researchers, developers, engineers, academicians, and practitioners. IJNRD serves as a platform where educators and professionals can share research evidence, models of best practice, and innovative ideas, contributing to academic growth and industry relevance.

Indexing Coverage includes Google Scholar, SSRN, ResearcherID-Publons, Semantic Scholar (AI-Powered Research Tool), Microsoft Academic, Academia.edu, arXiv.org, ResearchGate, CiteSeerX, ResearcherID (Thomson Reuters), Mendeley, DocStoc, ISSUU, Scribd, and many more recognized academic repositories.

How to submit the paper?

By Our website

Click Here to Submit Paper Online

By Mail

Send your paper to editor@ijnrd.org

Important Dates for Current issue

Paper Submission Open For: October 2025

Current Issue: Volume 10 | Issue 10 | October 2025

Impact Factor: 8.76

Last Date for Paper Submission: Till 31-Oct-2025

Notification of Review Result: Within 1-2 Days after Submitting paper.

Publication of Paper: Within 01-02 Days after Submititng documents.

Frequency: Monthly (12 issue Annually).

Journal Type: IJNRD is an International Peer-reviewed, Refereed, and Open Access Journal with Transparent Peer Review as per the new UGC CARE 2025 guidelines, offering low-cost multidisciplinary publication with Crossref DOI and global indexing.

Subject Category: Research Area

Call for Paper: More Details